29. „Körüljárt és jót tett” (ApCsel 10,38)
Cél, vagyis a történet szíve, amire meghívjuk, hogy megélje: Jézus gyógyít, közösséget vállal, odalép a megvetetthez, kitaszítotthoz. Mi is megtehetjük ezt.
- Érdeklődés felkeltése (az Egy nap Kafarnaumban c. részhez): idézd fel egy nagyon jó napodat reggeltől estig
- Érdeklődés felkeltése (a Megérintette őt c. részhez): van-e olyan élményed, hogy valaki kiállt melletted, vagy Te kiálltál valaki mellett?
- Indító beszélgetés téma: Az igazság miért fontos? Mikor könnyű / nehéz kimondani?
- Kreatív feladat (A négy barát c. részhez): írják meg a gyerekek a négy barát naplóját aznapról. Lehet, hogy négyen négyféle képpen élték meg azt a napot. Írjanak minél részletesebben, ne csak a külső történésekről, de a belső eseményekről is.
- Örömnaplóba beírni: "Egy nap Pécsen / vagy ahol lakik". Hogyan tett jót aznap? Közösen pedig: térképes vagy időrendi megjelenítés (csomagolópapíron kis térkép a jótettek helyszíneivel, vagy egy nagy óra, s a megfelelő cikkelybe írják be). Az egész osztály jótetteit rátehetjük a közös térképre/órára.
Imádság:
Uram, tégy engem a te békéd eszközévé...
(Eredetileg nem szent Ferenctől való, de évszázadokon át neki tulajdonított imádság. Teréz anyának és munkatársainak napi imádsága.)
Uram, tégy engem a te békéd eszközévé,
ahol gyűlölet lakik, oda szeretet vigyek,
ahol sértés, oda megbocsátást,
ahol széthúzás, oda egyetértést,
ahol tévedés, oda igazságot,
ahol kétely, oda hitet,
ahol kétségbeesés, oda reményt,
ahol szomorúság, oda örömet.
Uram, add , hogy inkább én igyekezzek vigasztalni,
mint hogy vigaszt várjak.
Inkább én törekedjek másokat megérteni,
mint hogy megértést óhajtsak.
Inkább szeressek,
mint hogy szeretet igényeljek.
Mert önmagunkat elfelejtve találjuk meg magunkat.
Ha megbocsátunk, akkor nyerünk bocsánatot.
Ha meghalunk, akkor ébredünk az örök életre.
Ámen.